Persediaan Pra Tahun 5

Baca petikan di bawah kemudian jawab soalan berikutnya.( 100% )

        Televisyen ialah alat sebaran am elektronik yang popular. Hampir setiap keluarga memiliki sebuah televisyen. Ini adalah kerana menonton televisyen banyak faedahnya.

        Kita boleh menambahkan pengetahuan dengan menonton televisyen . Rancangan-rancangan dokumentari boleh menambahkan pengetahuan kita. Contohnya, dengan menonton rancangan "National Geographic", kita boleh mengetahui habitat haiwan dengan jelas.

        Selain itu, kita boleh meningkatkan penguasaan bahasa kita dengan menonton televisyen. Kita mendengar ulasan atau laporan sesuatu rancangan dan membaca seni kata terjemahan semasa menonton sesuatu rancangan. Dengan itu,tahap penguasaan bahasa kita dapat dipertingkatkan.

        Masa lapang kita juga tidak akan terbuang dengan sia-sia kalau kita menonton televisyen. Dengan itu,kita tidak akan melakukan perkara-perkara yang tidak berfaedah seperti berjudi, berbual kosong, dan sebagainya. Di samping itu, kita merapatkan perhubungan ahli keluarga.

        Apabila menonton televisyen bersama keluarga, kita akan berbual-bual, saling memberi pendapat dan berbincang. Dengan itu, perhubungan antara ahli keluarga akan menjadi lebih erat. Walau bagamanapun, kita mestilah bijak membahagikan masa dan memilih rancangan televisyen agar kita mendapat faedah daripadanya.

1. Mengapakah kebanyakan keluarga memiliki televisyen ?

2. Apakah faedah yang kita perolehi dengan menonton rancangan dokumentari ?

3. Bagaimanakah kita boleh meningkatkan tahap penguasaan bahasa dengan menonton televisyen ?

4. Berikan empat kebaikan menonton televisyen.

a)

b)

c)

d)

5. Apakah yang perlu kita buat agar memperoleh faedah daripada menonton televisyen ?

��

A. Isikan tempat kosong dengan kata hubung yang terbaik.( 20% )

1.    sementara : ����                 5. sewaktu : ��                        9. lalu : ����
2.    manakala : ��                     6. sejak : �Դ�                       10. seraya : һ�ߣ�һ��
3.    kecuali : ����                      7. selepas : ֮��
4.    meskipun : ��Ȼ                 8. sebelum : ֮ǰ

1. ibunya meninggal dunia, dia kelihatan sedih.

2. Susan suka menari adiknya suka melukis.

3. Kakak selalu mandi menyanyi.

4. Kita mengunci pintu keluar dari rumah.

5. Kok Seng bangun dari katil keluar dari bilik.

6. miskin, Chew Lan tetap meneruskan persekolahannya.

7. Ai Lan menyiapkan kerja sekolahnya menunggu bas datang.

8. Mumiandy memakai stoking memakai kasut.

9. Semua hadirin bertali leher Chee Meng.

10. Murid-murid berdiri cikgu masuk ke kelas.

B. Isikan tempat kosong dengan kata sendi nama berikut. (20%)

 1. Semua murid hormat guru itu.

2. Gambar itu digantung _ dinding.

3. Emak membeli aiskirim memujuk adik.

4. Pen itu disimpan dalam sebuah bekas pensel.

5. Petani itu bekerja pagi petang.

6. Pemain bola sepak itu menendang bola arah pintu gol.

7. Pak Cik baru sahaja menerima surat anak perempuannya.

8. Penunggang motosikal itu menunggang motosikal bahaya.

9. Setem 30 sen telah ditampal sudut kanan sampul surat.

10. Meja itu diperbuat plastik.

��