A. 把下列各句依照顺序排列成有条理的段落。(20%)

1. P 他一眼也不看 Q P R S
   Q 就悄悄地走开 R P S Q
   R 小花猫走到他身边 P Q R S
   S 小花猫也很知趣 S R Q P
2. P 只要他一伸手 P S R Q
   Q 仍然埋头做功课 P Q R S
   R 可是他好像没看见一样 R S Q P
   S 就可以把它们捉住 Q P R S
3. P 慢慢向邻居家门口流去 P S R Q
   Q 弟弟跑到楼下一看， S P R Q
   R 雨水越积越多 R Q P S
   S 原来是沟渠被塞住了 Q S R P
4. P 没有发现什么 P Q R S
   Q 就走了 S P R Q
   R 四处乱翻 S R P Q
   S 敌人闯进屋里 R Q P S

　

B. 根据说明改成问题。(15%) 

1. 邮差沿着小路到各家送信。

什么时候邮差送信到各家去 ?         邮差喜欢送信到各家去吗 ?

为什么邮差送信到各家去 ?             邮差怎样送信到各家去 ?

2. 许东平是一位赫赫有名的科学家。

许东平几时成为赫赫有名的科学家 ?

什么是科学家 ?

谁是赫赫有名的科学家 ?

为什么许东平成为赫赫有名的科学家 ?

3. 一个个木排随着河水往前流。

为什么木排随着河水往前流 ?         一个个木排随着河水流吗 ?

什么随着河水往前流 ?                      一个个木排随着河水如何流 ?

 

C. 根据图意，写出一篇短文，（字数不少过 120 字）